感情的な問題をどのように解決しますか？

何かに取り組む必要がある場合は、友人、仲間、またはセラピストに相談してください. 少し努力すればセラピーがうまくいくことは誰もが知っています. 信頼できる友人のアドバイスもそうです. 他の人と問題について話し合うことが最も重要です.人は問題を解決します。

Parent Information and Resource Center には、不安障害、双極性障害、行動障害、摂食障害、OCD、および精神病の 6 種類の気分障害がリストされています。

悲しみ、怒り、孤独、嫉妬、自己批判、恐怖、拒絶などの負の感情は、困難で、時には苦痛を伴うことがあります。

多くの人がスティグマ、差別、人権侵害を経験しています
不安障害
うつ病
 双極性障害
 心的外傷後ストレス障害（PTSD）
統合失調症
 摂食障害
br>破壊的行動および社会的障害
神経発達障害
その他の項目 -•

感情的および行動的障害の種類. 学齢期の子供に比較的よく見られる社会的感情的および行動的障害がいくつかあります. このレッスンで説明するEBDの一般的な種類は次のとおりです: 不安障害, 摂食障害, 双極性障害, 強迫性障害.強迫性障害、行動障害。

感情的ストレスの警告サインと症状は何ですか
胸の重さ、心拍数の増加または胸の痛み
肩、首または背中の痛み、全身の痛み
頭痛
歯ぎしりまたは歯の食いしばり
息切れ
>めまい
疲労感、不安感、抑うつ感
その他の項目-•

感情的な健康を改善または維持する方法はたくさんあります
自分の感情や反応に注意する
適切な方法で自分の気持ちを声に出す
行動する前に考える
ストレスを管理する
バランスをとるよう努める
身体の健康に注意を払う
他の人とつながる
目的と意味を見つける
その他のプロジェクト -•

幼児の情緒的ニーズには次のようなものがあります。
愛
注意
タッチ
ルーチン
共感と理解
賞賛
安全な境界線
個人的なコントロールと選択の感覚
br>その他のアイテム - •

ADHD の子供は、ADHD のない子供と同じ感情を持っています. 幸せ、怒り、恐怖、悲しみなど、リストは続きます. 彼らの感情はより強く、より頻繁に発生し、より長く続きます. また、日常生活にも影響を与える傾向があります.

テクノロジーは将来どうなるのでしょうか？